aviso

Olá a todos!

O estágio acabou, mas o blog ainda não está completo! Ainda estão faltando algumas postagens sobre o planejamento e avaliação das aulas ao longo do semestre, partituras do repertório executado (mesmo que não tenhamos trabalhado diretamente com elas, vale o registro) e também fotos e vídeos do ensaio geral e da apresentação!

Como realmente pretendemos (ainda não sabemos como, mas...) continuar este trabalho, essas pendências devem ser resovidas em breve, agora no período de "férias". Então teremos ao menos esta etapa do processo bem documentada!

Abraços e até breve!

Carol, Daniel e Luis

aula 17

Hoje acabei indo sozinha dar a aula. Não conseguimos preparar o compêndio de músicas para as férias, mas tentei cumprir nossa idéia da aula anterior, de ensinar às crianças mais algumas notas (o ré e o fá graves).

Antes, deixei escritas na lousa a Asa Branca e o Canto do povo de um lugar (que já leva o mi). Começamos tocando as músicas da apresentação. Pelo que entendi, ninguém fez o exercício de tentar escreve-las, mas na sequência todos quiseram copiar o que eu havia colocado na lousa.

Depois disso, cantamos a linha da Asa Branca com nome de nota e tocamos na flauta. Relembrei a posição do mi e fizemos o mesmo com o Canto do povo de um lugar. Enquanto a aula foi interrompida para uma sessão de fotos de final de ano, escrevi na lousa a melodia da primeira música do Carrossel e, no retorno das crianças à classe, passei a elas as notas fá (a partir do dó) e o ré grave. Eu disse que elas teriam que treinar toca-las ainda e que com mais essas duas notas poderiam já tocar o Carrossel.

Terminamos a aula comigo falando das incertezas ainda da continuidade das aulas, mas que mesmo assim temos muita votade de continuar. Pedi para elas cuidarem bem da flauta!